PLAN DE CLASE
FECHA: 20 DE SEPTIEMBRE DE 2012.
CAMPO
DE CONOCIMIENTO:
TECNOLOGÍA
TEMA:
“CUIDADO DE
NUESTRO CUERPO”
SALA: 3 AÑOS
NOMBRES
DE LAS PRACTICANTES: NARDI, JULIETA
ZAPATA, FLORENCIA.
OBJETIVO:
·
INICIARSE
EN EL RECONOCIMIENTO DE LAS TIC Y SU UTILIDAD.
·
CONOCER
ALGUNAS NORMAS DE HIGIENE.
CONTENIDO:
·
USO
DE LAS TICS.
·
PROTECCIÓN
Y PROMOCIÓN DE UNA VIDA SALUDABLE.
ACTIVIDADES:
INICIO:
LA DOCENTE INVITARÁ A LOS NIÑOS A LA SALA DE INFORMÁTICA PARA
TRABAJAR LA ADQUISICIÓN DE HÁBITOS DE LA SALUD BUCAL. ANTERIORMENTE, SE
PROCEDERÁ A RECORDAR NORMAS DE TRABAJO, COMO LAS SIGUIENTES:
_ NO CORRER EN LA SALA
_ CUIDAR LAS MÁQUINAS.
_COMPARTIR LOS ELEMENTOS.
_ NO TOCAR LOS CABLES ANTE EL PELIGRO
QUE NOS EXPONE.
LUEGO SE INTERROGARÁ A LOS NIÑOS CON UNA IMAGEN DEL CUENTO
DESARROLLADO LA SEMANA ANTERIOR, CON EL PROPÓSITO DE RECORDAR CONCEPTOS YA
TRABAJADOS.
_ ¿SE ACUERDAN QUIÉN ES JULIÁN?
_ ¿POR QUÉ TIENE DIENTES BRILLOSOS?
_ ¿CUÁNDO SE CEPILLA LOS DIENTES JULIÁN? ¿TODOS LOS DÍAS?
_ ¿Y SE CEPILLA POCO O MUCHO?
DESARROLLO:
EN EL RETRO PROYECTOR, COMO RECURSO TECNOLÓGICO.
ALLÍ SE COMPROBARÁN INTERROGANTES ANALIZADOS DURANTE EL
INICIO DE LA CLASE.
CIERRE:
LA DOCENTE EXPLICARÁ QUE LA TECNOLOGÍA SON TODOS LOS
ELEMENTOS QUE NOS RODEAN COMO CELULARES, CÁMARAS DE FOTOS, Y LAS COMPUTADORAS.
LUEGO, UTILIZANDO COMO RECURSO DIDÁCTICO LA COMPUTADORA SE
INVITARÁ A LOS NIÑOS A PINTAR UNA IMAGEN DE SALUD BUCAL (ODONTÓLOGA Y PACIENTE)
DE UNA PÁGINA WED, (HTTP://WWW.COLOREARJUNIOR.COM/COLOREAR-Y-PINTAR-SALUD-BUCAL_89608.HTML)
FINALIZANDO LA ACTIVIDAD SE LES ENTREGARÁ A CADA NIÑO UN
CEPILLO DENTAL PARA LA HIGIENE Y CUIDADO DE SÍ MISMO.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
DURANTE EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD, SE TENDRÁ EN CUENTA
LAS EXPERIENCIAS PREVIAS DE LOS NIÑOS, PARTIENDO DE LO DESCONOCIDO PARA
ACERCARLO A LA REALIDAD. POR ELLO, EL MÉTODO PRESENTE EN EL PROCESO DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE SERÁ ACTIVO, HACIENDO REFERENCIA A LA PARTICIPACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN DE SUS
PROPIOS APRENDIZAJES.
EL DIÁLOGO PERMANENTE DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS ENTRE
DOCENTES Y ALUMNOS SERÁ LA TÉCNICA ESENCIAL PARA PRODUCIR AUTÉNTICOS
APRENDIZAJES.
A CONTINUACIÓN SE MENCIONAN LOS RECURSOS A UTILIZAR DURANTE
EL DESARROLLO DE LA CLASE:
· LÁMINA DEL CUENTO “LA SONRISA DE
JULIÁN”.
·
COMPUTADORAS
· RETRO PROYECTOR
EVALUACIÓN:
LA EVALUACIÓN SE LLEVARÁ A CABO DURANTE TODA LA CLASE
MEDIANTE INTERROGANTES VERBALES QUE ORIENTEN AL NIÑO A LA ASIMILACIÓN DE
CONOCIMIENTOS.
BIBLIOGRAFÍA:
MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA PROV. DE CÓRDOBA, DISEÑO
CURRICULAR DE EDUCACIÓN INICIAL AÑO 2011-2015.
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